Dossier | Rekto:Verso | Tijd om te leren

29/05/2012

Welke ruimte kan kunst creƫren in het continue leerproces dat iedere mens en elke democratie voor zichzelf is? Wat is de finale inzet van al die pogingen om tussen kunst, cultuur en publiek te bemiddelen? Hoe kunnen we opnieuw 'school' vormen, bijvoorbeeld met de 'vrije tijd' voor artistiek onderzoek?

Lees hier de verschillende bijdragen van het dossier 'Tijd om te leren' in Rekto:Verso, mei-juni 2012.

Kernwoorden

  • Kunsteducatie - theorie